Kemas kini terakhir: · 6 minit bacaan
Daripada Menangis Buat Kerja Sekolah kepada Pelajar Berdikari: Apa yang Berubah
Anak menangis buat kerja sekolah kerana kerja itu di atas tahapnya dan satu-satunya bantuan yang ada ialah orang dewasa yang memberi jawapan atau naik marah. Berdikari datang daripada empat perubahan: kerja ditetapkan pada tahap sebenar anak, guru yang membimbing dengan soalan dan bukan jawapan, rentetan kejayaan kecil, dan kerja harian dikendalikan di pusat dan bukan di meja makan. Di DuoDuo Kidz Academy peralihan ini ialah teras program 1-dengan-1 dan Educare.
Mengapa tangisan berlaku
Air mata kerana kerja sekolah jarang berpunca daripada kemalasan. Ia berlaku apabila anak diminta membuat sesuatu yang belum mampu dibuatnya, di hadapan seseorang yang tidak mahu dikecewakannya. Lembaran kerja Tahun 2 dengan aksara Tahun 3 adalah mustahil, bukan susah, dan anak tahu perbezaannya.
Bahan kedua ialah jenis bantuan. Ibu bapa yang penat cenderung sama ada memberi jawapan atau menolak lebih kuat. Kedua-duanya mengajar anak bahawa kerja sekolah ialah sesuatu yang dikenakan kepadanya, bukan sesuatu yang dia boleh buat.
Perubahan satu: kerja menemui anak
Peralihan pertama ialah mengajar pada tahap anak, bukan tahap sukatan. Di DuoDuo Kidz Academy setiap anak bermula daripada apa yang sudah mampu dibuatnya, direkod pada carta kemajuan peribadi, dan naik tangga satu langkah mantap pada satu masa.
Apabila kerja itu mungkin, tangisan berhenti hampir serta-merta. Anak bukan tiba-tiba lebih berani; tugasan itu telah menjadi sesuatu yang boleh dicubanya.
Perubahan dua: soalan dan bukan jawapan
Guru DuoDuo membimbing dengan soalan dan tidak pernah memberi jawapan terus. “Perkataan ini bermula dengan apa?” “Bahagian mana dalam ayat ini memberitahu kamu siapa?” Anak yang berfikir dan anak yang mendapat penghargaannya.
Selepas beberapa minggu, soalan-soalan itu berpindah ke dalam fikiran anak. Mereka mula bertanya diri sendiri perkataan itu bermula dengan apa. Suara dalaman itulah yang sebenarnya dinamakan berdikari.
- Tugasan pada tahap yang betul
- Soalan, bukan jawapan
- Anak melengkapkan langkah itu
- Kejayaan direkod pada carta
Perubahan tiga: rentetan kejayaan kecil
Keyakinan dibina daripada bukti. Anak yang telah menyelesaikan dua puluh tugasan kecil tanpa bantuan percaya yang kedua puluh satu itu mungkin. Inilah sebabnya kelas DuoDuo ditetapkan untuk berakhir dengan sesuatu yang dicapai, terutamanya dalam bulan pertama.
Ibu bapa biasanya perasan perubahan ini sebagai perubahan bahasa: “saya tak boleh” menjadi “kejap, biar saya cuba”. Itulah slogan DuoDuo, From “Cannot” to “I Can!”, berlaku di depan mata.
Perubahan empat: kerja harian berpindah ke pusat
Peralihan terakhir ialah di mana kerja itu berlaku. Dalam Program Selepas Sekolah Educare, kerja sekolah disemak dan dibimbing oleh guru pada waktu petang, dan kelas 1-dengan-1 tiga bahasa harian menutup jurang yang menyebabkan air mata. Jika ada yang tidak siap, ibu bapa dimaklumkan pada hari yang sama berserta sebab.
Malam kembali menjadi malam. Ibu bapa tidak perlu mengajar di rumah; pusat menanggung pengajaran dan melaporkan semula. Untuk melihat cara anak anda bertindak balas kepada kerja 1-dengan-1 berpandu, tempah percubaan percuma 60 minit melalui WhatsApp di 011-2828 8676.
FAQ
Berapa lama masa diambil untuk anak berhenti menangis buat kerja sekolah?
Selalunya dalam beberapa minggu pertama sebaik kerja berada pada tahap yang betul dan pembantu berhenti memberi jawapan. Berdikari sepenuhnya mengambil masa lebih lama, tetapi air mata biasanya berhenti dahulu.
Adakah anak saya akan bergantung pada guru DuoDuo pula?
Tidak. Kerana guru tidak pernah memberi jawapan, anak sentiasa yang membuat kerja. Peranan guru mengecil apabila kemahiran anak bertambah.
Berikan anak anda hadiah paling berharga: kebolehan untuk belajar sendiri.
Tempah kelas percubaan 1 ke 1 percuma selama 60 minit dalam satu subjek bahasa. Anda akan melihat tahap sebenar anak anda — dan bagaimana kami akan melangkah ke hadapan. Tiada bayaran, tiada ikatan.