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怎样教孩子拼合声音（blending），读出第一批英语单词
拼合（blending）是把单词的每个声音一个个念出来，再推在一起听出词，例如 /c/ /a/ /t/ 变成 cat。先不看字，口头拼合（「机器人说话」）；再用声音点读三个字母的单词；然后是单词链和小句子。每天短时间练习、耐心，再配可拼读的书，多数孩子认得六到八个字母音后几个星期内就能开始读真正的词。
拼合是什么，孩子为什么卡住
认得字母音只是阅读的一半，另一半是把它们顺畅地接起来。
会字母音还不等于会读
孩子可能知道 s、a、t 是 /s/ /a/ /t/，却仍然一个一个地读。拼合就是把分开的声音变成一个词的桥梁，需要独立的练习。
常见的卡住原因
孩子常常多加声音（「cuh-a-tuh」）、读到最后一个音时忘了第一个，或者只看第一个字母乱猜。放慢速度、用清楚短促的音，并用手指在词下滑动，通常有帮助。
简单的拼合例行练习
每天做一两次，每次五到十分钟。
三个层次，一步一步来
第 1 层：不看字的口头拼合
慢慢念出一个词的声音，例如 /m/ /a/ /p/，请孩子猜是什么词。再交换角色，让孩子当说声音的机器人。
小贴士: 声音要短
念 /m/，不要念「muh」，声音才容易接起来。
第 2 层：声音点和滑动
写一个三个字母的单词，在每个字母下画一个点。边点每个点边念声音，然后用手指从头到尾滑过整个词，快速念出来。
小贴士: 先滑，再快速念
手指滑动教孩子「接起来」的动作。
第 3 层：单词链和小句子
一次只改一个字母：cat、bat、bit、bin。接着读短句，例如「A cat sat.」称赞孩子拼读的过程，而不只是答对。
小贴士: 用可拼读的书
选只含已学声音的书。
排除困难的小提示
小小的调整，往往就能突破。
- 写出来的词太难时，退回口头拼合。
- 限制新字母，用已经认得的六到八个音来拼合。
- 别让孩子看图猜词，请指着字母读。
- 少量多次，比每周一次长练习好。
- 孩子第一次自己读出词，击掌庆祝。
给多语言家庭的提醒
在家同时使用英语、华语和国语的孩子，其实很了不起。英语的字母发音和马来语、拼音不一样，所以练习前先说清楚现在练的是哪一种语言。
一开始有点混乱是正常的。保持短而一致的练习，声音自然会稳定下来。
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FAQ
孩子几岁可以开始学拼合？
通常学会六到八个字母音后就可以，多在 4 到 5 岁。
孩子会念声音却读不出词，为什么？
拼合是一项独立的技能。先练口头拼合，再用手指在字母下滑动。
CVC 单词是什么？
辅音－元音－辅音的单词，例如 cat、dog、sun。
一次拼合练习要多久？
五到十分钟就够了。
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