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一年级英语 Sight Words：前 50 个单词表和教学方法
Sight words 是孩子在早期阅读中常常遇到的高频词，例如 the、was、said 和 you。有些可以靠发音读出来，有些不能，所以孩子要通过在句子和游戏里一再见到来学会。好的第一份词表约 50 个词，每次教五个，用短短、好玩的练习，并把词放进真正的句子里读。
Sight words 是什么，为什么重要
一小群词占了日常文字中很大的比例，认得它们，阅读就会顺畅得多。
常见词到处都是
a、and、is、to、the 几乎出现在每一个句子里。当孩子一眼就认出来，就能把注意力放在新词上。
有些词不遵守发音规则
said、was、you、they 这些词不遵循简单的 phonics 规则，所以孩子需要记住它们，同时利用其中还能用的发音帮忙。
第一份词表和教法
每周教五个词，并放在短句里读。
从小开始，常常重复
第一组：the, a, I, is, it, in, to, and, we, me
这十个词一直出现。做成字卡，放在句子里读，例如「I am in the van.」
小贴士: 同一组词用一周
重复建立速度。
第二组：was, you, they, said, are, he, she, my, go, no
慢慢介绍。指出哪些字母遵循发音，哪些部分是难点，例如 said 里的 ai。
小贴士: 找出难的部分
用另一种颜色标出难的字母。
第三组：of, have, like, come, some, one, do, so, with, for
前面几组读得快了再加入更多词。在句子阅读游戏里混合新旧词。
小贴士: 先复习再加新词
用旧字卡快速热身，有助记忆。
六个练习游戏
短而好玩的练习，胜过长时间的操练。
- 字卡拍拍乐：配对相同的词，拍一下。
- 便利贴寻宝：把词藏起来，在房间里找。
- 跳房子：念出一个词，跳到那个词。
- 宾果：听到的词就盖住。
- 拼句子：用词卡拼出一个句子。
Sight words 和 phonics 要一起用
Sight words 不能取代 phonics。能靠发音读的词，就用 phonics，把难的部分当作小小的记忆任务。
如果孩子看图或只看第一个字母乱猜，请回到拼读，并使用可拼读的句子。
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FAQ
一年级孩子该认得多少 sight words？
各校不同。约 50 个常见词的第一份词表，是不错的早期目标。
先教 sight words 还是 phonics？
先教 phonics 读可拼读的词，再慢慢加入难的词。
多久练习一次？
每天五分钟，比每周一次的长练习有效。
光用字卡够吗？
字卡有帮助，但在真实句子里读这些词更重要。
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