认字，是孩子学习力的起点
小学阶段大多数的学习问题，其实是隐藏的阅读问题。本页逐步说明多多学堂如何建立孩子的阅读能力——以及为什么有效。
多多教学法是一套以一对一方式教授华语、国语和英语的阶梯式认字系统。孩子先建立稳定的认字量，再进入词语、句子、段落，最后才是作文。每个孩子都有专属进度表，老师以提问引导而不直接给答案。参考目标：4岁150字、5岁500字、6岁1000字、7岁1500字、8岁2000–3000字——达到并超越马来西亚教育部认字量标准。
1. 免费评估
一堂60分钟单一语文的一对一试课，看见孩子真正的起点——而不是他的年级。
2. 个人专属进度表
我们从孩子目前的认字量规划到下一个里程碑的路径，并与家长分享。
3. 阶梯式认字
字词按精心设计的顺序引入，配合高频重复、现场认字测试和即时纠正。
4. 词语 → 句子 → 段落
认字稳定后，孩子学习词语运用、造句（Membina Ayat）、句子扩展和表达。
5. 理解与作文
只在基础足以支撑时才引入阅读理解和写作——所以之后进步得很快。
6. 独立
老师逐步退后。孩子学会不用被提醒也能预习、复习、完成功课。
家长好评
“恺玄的华语目前认了120字左右，比刚来上课时进步了很多。之前他读了但不会记得，读着读着会分神；现在他会停下来想一想，专注力也提升了很多。刚开始还担心他会跟不上，谢谢老师们的耐心和教导！”
“恭喜 Leia 通过考试，完成华语大卡70字课程，下一个 level 是我爱说故事 103 字课程。谢谢老师的好消息和这半年来的教导，可以看到她真的进步很多。”
“他完成了国语 suku kata KV+KV 短文阅读和 ejaan 考试，现在能读 koci、debu、kepada、dahaga 这些词，听到老师念也能写出 ejaan，不需要死记硬背。他的词汇真的进步很多，马来文的基础真的很好，看了都会读出来。”
各语言的培养重点
华语
- 1认字
- 2词语
- 3造句
- 4阅读理解
- 5段落 → 作文
国语 Bahasa Malaysia
- 1Suku Kata（音节）
- 2Ejaan（拼写）
- 3Perbendaharaan Kata（词汇）
- 4Ayat Pendek & Membina Ayat（造句）
- 5Membaca & Menulis（阅读与书写）
英语
- 1Letter Sound
- 2Phonics
- 3Vocabulary
- 4Reading
- 5阅读短文与表达
每一位多多老师遵守的教学原则
绝不直接给答案
提问、引导、讲解——直到孩子自己想出答案。
按孩子的程度教
而不是课纲的程度。三年级的孩子从一年级的字开始，也没关系。
用数据说话，不靠猜
当着家长面进行的现场认字测试，展示真正的进步。
先建立信心
经历过太多挫败的孩子，需要的是成就感，而不是更多练习。
家长最常问的问题
为什么多多学堂没有华文或国语作文班？
因为作文能力不是从背范文开始，而是从认识足够的字词、理解句子、组织想法、写出完整句子开始建立。我们的语言课程已包含词语理解、句型练习、造句训练及表达能力培养——这些才是写作的真正基础。基础扎实后，作文能力自然更容易提升。
一年级前孩子应该认得多少字？
我们的目标是6岁约1000字，让孩子进入一年级时能读懂指示和课本。8岁时我们的学生通常认得2000–3000字，超越教育部标准。
你们怎么知道方法有效？
每个孩子都会接受现场认字测试，进度表随之更新。家长定期收到功课完成情况、进度、态度和需要加强部分的反馈。
送孩子一份最珍贵的礼物：自己学习的能力。
预约一堂免费60分钟、单一语文科的一对一试课。您将看见孩子最真实的起点，以及我们接下来的教学方向。免费、无需付款、没有任何义务。
致电: 011-2828 8676 · hello@duoduo.my