最后更新: · 6 分钟阅读
小学生必备的自主学习习惯:预习、复习、自我检查
自主学习者是由三个小习惯养成的:花五分钟预习明天的课、当晚复习今天的课、交功课前自我检查。每个习惯不到 15 分钟,从一年级起就能做。多多学堂 DuoDuo Kidz Academy 把这些习惯放进安亲班的每一个下午,让孩子带着它们升上中学。

自主是习惯,不是性格
家长常说「我的孩子就是不自动自发的那种」。多多学堂 DuoDuo Kidz Academy 十四年来没有遇过一个孩子,在有人示范并坚持一个月之后,学不会预习、复习和自我检查。
下面三个习惯之所以被选出来,是因为它们小到能坚持,又强到能改变成绩。先从一个开始,做到自动化再加下一个。
习惯一:五分钟预习
上学前或前一晚,孩子翻开明天要上的课本页,读标题、看图、读第一段。就这样。第二天老师上课时,内容落在熟悉的地面而不是陌生的地面,孩子花更少力气理解更多。
对华小的孩子来说,这同时也是认字练习。会预习的孩子,新的字会遇到两次,一次在家、一次在课堂,这正是多多学堂阶梯式认字系统通过反复、分阶段接触建立认字能力的方式。
习惯二:当天复习
上课后 24 小时内记忆会大幅下降。当晚十分钟的复习,比一周后一小时留住的多得多。做法要简单。
- 把今天的笔记或课本页读出声。
- 用一两句话向家长解释主要内容。
- 凭记忆写出三个词语或一条公式,然后核对。
- 不懂的地方贴一张小贴纸,明天问老师。
习惯三:交功课前自我检查
小学丢掉的分数,大部分来自孩子本来会做的题。自我检查能把它们抓回来。教孩子放下铅笔,用三个问题回头看:我答了题目问的吗?有没有漏题?我的答案合理吗?
数学的检查是重读应用题并确认单位;国语和华语的检查是把每句读出声,听出漏掉的字。多多学堂的老师让孩子在老师看之前先检查自己的功课,因为自己找到错误的孩子,比被告知的孩子学到更多。
让习惯坚持下去
习惯靠的是稳定,不是动力。固定时间、固定地点,用一张简单的表让孩子每天打勾。称赞打勾,不是称赞成绩。大约四周后,这些就变成孩子自己做的事,而不是家长唠叨的事。
对上班的家长来说,最难的是下午五点人在现场把它执行起来。多多学堂 DuoDuo Kidz Academy 的安亲成长班每天下午都跑这套预习、复习、检查的节奏,加上每日一对一三语课和每个孩子的个人专属进度表。想让孩子成为自动自发的人,WhatsApp 011-2828 8676 预约免费 60 分钟试课。
FAQ
几岁可以开始这些习惯?
预习和自我检查一年级就可以在家长陪同下开始。当天复习大约三年级、阅读流利之后就能完全独立。
孩子拒绝怎么办?
把习惯缩小到无法拒绝:预习一分钟、检查一道题。等迷你版自动化了再放大。
