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为什么头1,000个字比考试分数更重要
头1,000个认得的华文字比考试分数更重要，因为华文之后的每一项能力——阅读理解、造句、段落、作文——都建立在它们之上，而考试分数只是某一周的快照。一年级前认得约1,000字的孩子能读懂课本、看懂指示、尝试每一道题。多多学堂用阶梯式认字系统，把这个目标定在6岁。
分数描述一周，字量描述一个孩子
考试分数告诉您孩子在某一天某一张卷子上的表现。它受睡眠、运气、出题范围和前一晚背了多少影响，几乎说不出孩子下个月能做什么。
认字不一样。一个字真正认得了，就留下来了。它用在每一科华文授课的科目、每一张练习纸的指示、孩子将来读的每一个故事里。这就是多多学堂以认字量而不是分数作为衡量孩子进步的主要指标的原因。
为什么1,000是关键数字
大约1,000字，是华小一年级课本可以不靠大人读懂的分界点。低于这个数，孩子在靠图片和记忆猜；高于这个数，阅读变成工具而不是障碍。
多多学堂的阶梯目标就朝这一点累积：4岁约150字、5岁约500字、6岁约1,000字，即一年级就绪。之后路径继续：7岁约1,500字、8岁约2,000至3,000字，达到并超越马来西亚教育部标准。
- 4岁：约150字
- 5岁：约500字
- 6岁：约1,000字，一年级就绪
- 7岁：约1,500字
- 8岁：2,000至3,000字
缺了这1,000字会怎样
字库停在一年级的二年级孩子，也许还能靠背听写表拿到不错的分数。到三年级，课文变长、数学变成应用题，靠记忆的策略崩溃。分数掉下来，孩子对整个华文说「我不会」。
这是多多学堂老师在8、9岁才加入的孩子身上最常见的模式。解法不是更多的考试练习，而是回到缺失的字，把阶梯重新搭起来。
阶梯是怎么运作的
独家阶梯式认字系统把字排好顺序，让每一个新字都建立在孩子已经认得的字上。没有跳跃，就不需要死背。字稳固之后，同一条路径继续：认字 → 词语 → 造句 → 阅读理解 → 段落 → 作文。
多多学堂每个孩子都有个人专属进度表，显示哪些字稳固、新学或复习中，家长在中心现场看孩子认字。不必等考试才知道孩子在哪里。
从哪里开始
不论孩子几岁，第一步都一样：弄清楚真正稳固的字有多少。一堂免费60分钟的华语一对一试课就能给您这个数字和起步计划。
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FAQ
孩子华文考得不错，这1,000字还重要吗？
重要。一、二年级的好成绩可以靠记忆。稳固的字库才是三、四年级课文变长时让成绩站得住的东西。
6岁认1,000字现实吗？
现实，只要每天有短时间的练习，加上把字排得合理的系统。多多学堂6岁目标约1,000字，4、5岁开始的孩子大多能达到。